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  • 小卡片 大智慧——国际教育中心素养课程之一

    发布:国际部   来源:原创    发布时间:2019年11月07日   阅读次数:0

     

    1024下午,我校国际教育中心组织同学们进行了一次极具意义的数学建模活动搭建谢尔宾斯基金字塔Sierpensky's Triangle)。

    数学外教Raj老师的指导下,同学们前往校外购买了活动所需材料:彩色卡纸、竹签、剪刀等。随即便返回学校,开始本次活动。

    首先,Raj老师给大家讲述了一个凸显数学概念等比数列Sierpensky’s Triangle(谢尔宾斯基三角形)。

    紧接着,Raj老师通过视频教学,教授我们如何用A4彩色卡纸、竹签和胶带,做成一个个的小金字塔,我们每人先2A4卡片,折叠制作了2独立立体金字塔一张平面的纸片就变成了立体的图形了。

    随后便两人为一小组,将之前所做的4金字塔组成一个较大的金字塔并用胶带和竹签固定最后将班级所有小组将制作所有的模型会合,利用剩余的胶带和竹签,用同样的办法,组成了一个大的金字塔

      在本次活动中最困难的步骤是最后将同学们的所有金字塔组成最大的金字塔这个操作过程很困难,因为每个三角形都不能够很容易地固定住,三角形越大,就越难固定。通过同学们的耐心和老师的帮助,才终于突破了这个瓶颈。

     

           同学们在活动中了解了关于谢尔宾斯基三角形的知识,并且自己动手操作。从个人到团队合作,此次活动锻炼了同学们的动手能力以及团队精神,学习了如何将平面的图像转化为三维的模型,也学会了如何将基本数学知识运用到图形设计中,这样的活动甚至启发了我们的建筑思维和设计思维。这是一次意义十足的活动。体现出国际教育课程对学生的多元化教学。小小的卡纸带来的收获是无限的。

     

     

     

    文字   王锦啸(学生)   方坤红

    图片   方坤红

      部门   国际教育中心